Волинський національний університет імені Лесі Українки
Центр інноваційних технологій та компютерного тестування
Тест ::: 035 Філологія / Поліпарадигмальність іншомовних дискурсів (фр.)
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Дата генерації: 08.08.2024
Тема :: Стилістика
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Trouvez la bonne réponse :
Les mots et expressions employés dans un sens figuré senti comme tel par les usagers s’appellent :
- les métaphores ;
- les tropes ;
- l’ironie ;
- les périphrases ;
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Trouvez la bonne réponse :
Une figure stylistique qui consiste à exagérer pour impressionner l’esprit est :
- l’hyperbole ;
- la synecdoque ;
- l’ironie ;
- les périphrases ;
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Trouvez la bonne réponse :
Un mot ajouté à un substantif pour le qualifier s’appelle :
- la comparaison ;
- l’antonyme ;
- la synecdoque ;
- l’épithète ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le nom donné à un procédé stylistique consistant à unir deux termes plus ou moins opposés par leur sens s’appelle :
- l’antonyme ;
- l’antithèse ;
- la synecdoque ;
- l’oxymore ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel type de la stylistique étudie les différents styles et les moyens stylistiques de la langue ?
- la stylistique comparée ;
- la stylistique descriptive ;
- la stylistique historique ;
- la stylistique littéraire ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel style est appelé à cultiver les sentiments esthétiques ?
- le style littéraire ;
- le style officiel ;
- le style des journalistes et publicistes ;
- le style scientifique ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’antonomase c’est :
- l’emploi des noms propres comme communs et au contraire ;
- l’évolution du sens des mots ;
- l’exageration du sens des mots ;
- l’emploi des dialectismes ;
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Trouvez la bonne réponse :
D’après Charles Bally l’objet de la stylistique est :
- la manière d’écrire ;
- le contenu affectif du langage ;
- l’emploi des mots nouveaux ;
- les principes du choix d’expression ;
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Trouvez la bonne réponse :
La stylistique qui a pour l’objet l’étude du style d’une œuvre littéraire s’appelle :
- la stylistique descriptive ;
- la stylistique littéraire ;
- la stylistique historique ;
- la stylistique comparée ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le style officiel se caractérise par ...
- l’originalité ;
- la fréquence des tropes ;
- la dépersonnalisation ;
- l’emploi des mots nouveaux ;
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Trouvez la bonne réponse :
On emploie obligatoirement les formules d’introduction et celles de politesse finale dans ...
- les textes administratifs ;
- les textes scientifiques ;
- les pamphlets ;
- les lettres d’affaires ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le texte de loi appartient au style ...
- officiel ;
- scientifique ;
- littéraire ;
- des journalistes et publicistes ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel moyen stylistique n’appartient pas aux espèces de tropes ?
- comparaison ;
- litote ;
- métaphore ;
- anaphore ;
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Trouvez la bonne réponse :
Choisissez la variété de la répétition :
- l’épiphore ;
- l’oxymore ;
- la métaphore ;
- la gradation ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel est le genre du style des journalistes et publicistes ?
- le traité ;
- la manifestation oratoire ;
- la lettre d’affaire ;
- la convention internationale ;
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Trouvez la bonne réponse :
Parmi les moyens stylistiques ci-dessous choisissez la figure stylistique :
- la comparaison ;
- l’hyperbole ;
- la gradation ;
- la personnification ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel est le type de l’abréviation ?
- la réduplication ;
- l’apocope ;
- l’antithèse ;
- l’antiphrase ;
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Trouvez la bonne réponse :
Un écrit de caractère satirique qui attaque avec violence le gouvernement, les institutions publiques ou une personne connue c’est ...
- le pamphlet ;
- la manifestation oratoire ;
- l’article de fond ;
- le texte d’information ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qu’est-ce que c’est que la réduplication ?
- la répétition des mots ;
- le redoublement des syllabes ;
- l’emploi de l’hironie ;
- l’assimilation des voyelles ;
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Trouvez la bonne réponse :
La nomination d’un objet ou d’un phénomène par un mot désignant un autre objet, un autre phénomène qui suppose une association de similitude s’appelle ...
- la métaphore ;
- la métonymie ;
- l’hironie ;
- la personnification ;
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Trouvez la bonne réponse :
La nomination d’un objet ou d’un phénomène par un mot désignant un autre objet, un autre phénomène qui suppose les rapports de contiguïté s’appelle ...
- la métaphore ;
- la métonymie ;
- l’hyperbole ;
- la personnification ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel trope est utilisé pour exprimer une affirmation par la négation ?
- la litote ;
- l’ironie ;
- la personnification ;
- l’euphémisme ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel genre du style des journalistes et publicistes se caractérise par le laconisme ?
- le pamphlet ;
- la manifestation oratoire ;
- le texte d’information ;
- l’article de fond ;
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Trouvez la bonne réponse :
Choisissez le rang des tropes :
- la comparaison, la métaphore, la métonymie ;
- l’anaphore, l’épiphore, l’anépiphore ;
- l’antithèse, la périphrase, l’ironie ;
- l’hyperbole, les constructions parallèlles, l’antonymie ;
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Trouvez la bonne réponse :
On recourt à l’euphémisme pour :
- exagérer qqch ;
- comparer les choses ou des êtres vivants ;
- voiler l’expression ;
- qualifier le substantif ;
Тема :: Історія мови
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Trouvez la bonne réponse :
Quand a été formée la langue nationale écrite française ?
- XVI-e siècle ;
- XVII-e siècle.
- XVIII-e siècle ;
- XIX-e siècle ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qui était le véritable fondateur de la grammaire de français ?
- Jacques Dubois ;
- Louis Meigret ;
- Charles Bally ;
- Claude Vaugelas ;
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Trouvez la bonne réponse :
Par qui a été présentée la poésie lyrique au XVI-e siècle ?
- La « Pléiade » ;
- Jacques Dubois ;
- Charles Bally ;
- Christine de Pisan ;
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Trouvez la bonne réponse :
Sous quel roi s’accroît l’importance de la Cour royale ?
- Louis XI ;
- Henri IV ;
- Charlemagne ;
- Louis XIV ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qui était l’initiateur du purisme dans la langue ?
- C. Vaugelas ;
- F. Malhèrbe ;
- Charles Bally ;
- La « Pléiade » ;
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Trouvez la bonne réponse :
Par quoi se caractérisait le consonantisme du français classique ?
- chute des consonnes finales ;
- prononciation des consonnes finales ;
- parution des consonnes transitoires.
- apparrution de « r » grasseyé ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel peuple vivait sur le territoire de la Gaule avant l’arrivée des Romains ?
- Irlandais ;
- Celtes ;
- Français ;
- Latins ;
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Trouvez la bonne réponse :
Comment s’appelait le premier roi des Francs ?
- Clovis ;
- Louis IV.
- Charlemagne ;
- Louis V ;
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Trouvez la bonne réponse :
Nommez la date du français moderne ou classique.
- XIXe-XXe siècles ;
- XVIIe-XVIIIe siècles ;
- XVI siècle ;
- XIVe-XVe siècles ;
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Trouvez la bonne réponse :
En quelle année ont paru « Serments de Strasbourg » ?
- 842 ;
- 1842 ;
- 542 ;
- 1900 ;
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Trouvez la bonne réponse :
Sous quel roi le territoire de la France a été réuni en seul Etat ?
- Philippe IV ;
- Louis XI ;
- Charles V ;
- Clovis ;
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Trouvez la bonne réponse :
Nommez la date du Moyen Français.
- IXe-XIIIe siècles ;
- XVIe siècle ;
- XIVe-XVe siècles ;
- XVII siècle ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel dialecte est devenu la base du français contemporain ?
- galois ;
- normand ;
- provençal ;
- francien ;
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Trouvez la bonne réponse :
En quelle langue se faisait l’enseignement en AF ?
- en français ;
- en latin ;
- en anglais ;
- en provençal ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qui sont : Pierre Bersuite, Nicolas Oresme, Jacques Bouchaut ?
- acteurs célèbres ;
- traducteurs célèbres ;
- historiens célèbres ;
- grammairiens français ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’accent en AF reste ...
- fixé ;
- dynamique ;
- en dernière syllabe ;
- en première syllabe ;
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Trouvez la bonne réponse :
En AF la structure grammaticale est ...
- analytique ;
- synthétique ;
- analytico-synthétique ;
- complexe ;
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Trouvez la bonne réponse :
La déclinaison des substantifs est disparue au ...
- XIV siècle ;
- XIII siècle ;
- XV siècle ;
- XVI siècle ;
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Trouvez la bonne réponse :
A l’époque du MF l’accent était ...
- dynamique ;
- rythmique ;
- fixé ;
- en dernière syllabe ;
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Trouvez la bonne réponse :
En AF substantif possède les catégories ...
- du genre et du nombre ;
- du genre ;
- du genre, du nombre et du cas ;
- du genre et du cas ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’établissement du système de la liaison et de l’enchaînement a eu lieu à l’époque ...
- du MF ;
- de l’AF ;
- du XX siècle ;
- du nouveau français ;
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Trouvez la bonne réponse :
« r » grasseyé est apparu à l’époque ....
- de MF ;
- d’AF ;
- du nouveau français ;
- du XX siècle ;
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Trouvez la bonne réponse :
... c’est la période de l’achèvement de la formation du système des voyelles nasales.
- le commencement du XVII siècle ;
- la fin du XVI siècle ;
- le commencement du XVI siècle ;
- la fin du XVIII siècle ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le XVII siècle c’est la période de ...
- la réglementation du vocabulaire ;
- l’enrichissement du vocabulaire ;
- de la formation du système des voyelles nasales ;
- des emprunts latins ;
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Trouvez la bonne réponse :
Premier journal hebdomadaire français « Gazette de France » était créé en ...
- 1831 ;
- 1631 ;
- 1531 ;
- 1731 ;
Тема :: Лексикологія
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Trouvez la bonne réponse :
La variation diatopique est la variation... :
- le registre ;
- l’espace ;
- le temps ;
- les critères hétérogènes ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qu’est-ce que c’est le signifiant ?
- l’aspect concret ;
- l’aspect formel ;
- le contenu sémantique ;
- le mot fléchi ;
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Trouvez la bonne réponse :
De quoi dépend le sens des énoncés ?
- de la syntaxe ;
- de la situation ;
- de la syntaxe et de la situation ;
- de la sémantique ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le mot « perle » signifie à nos jours :
- la personne sans défaut ;
- la personne charmante ;
- la lumière dans le monde ;
- la bonne ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’holonyme c’est... :
- le nom de la partie;
- le référent ;
- le nom du tout ;
- l’aspect du signe ;
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Trouvez la bonne réponse :
Trouvez l’hyperonyme des substantifs suivants :
- l’hirondelle ;
- le corbeau ;
- l’oiseau ;
- bouvreuil ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les co-hyponymes ont le même... :
- méronyme ;
- hyperonyme ;
- synonyme ;
- holonyme ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le mot et la notion présentent... :
- l’unité ;
- les perceptions ;
- les représentations ;
- la classification sémantique ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le sens du mot s’évolue... :
- immédiatement ;
- lentement ;
- rapidement ;
- tout de suite ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’évolution sémantique des mots est une source... :
- interne ;
- extralinguistique ;
- surgie ;
- latente ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le fond primitif du vocabulaire français de mots venus... :
- du celtique ;
- du latin ;
- du latin classique ;
- du latin populaire ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelle place occupe le suffixe d’action-age ?
- une des premières ;
- la première ;
- la seconde ;
- la dernière ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le suffixe -oy des verbes a :
- une nuance défavorable ;
- une valeur appréciative ;
- une nuance diminutive ;
- une nuance négative ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le suffixe -ique marque :
- la terminologie technique ;
- les noms géographiques ;
- les qualités les plus diverses ;
- le degré d’intensité ;
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Trouvez la bonne réponse :
Ce préfixe exprime un sens opposé ?
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Trouvez la bonne réponse :
Le préfixe pré- marque :
- le sens péjoratif ;
- le sens de « jusqu’au bout » ;
- l’antériorité ;
- la simultanéité ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les préfixes d’intensité dont l’activité créatrice s’est accrue aujourd’hui sont :
- super-, sur- ;
- bi-, poly- ;
- anti-, a- ;
- re-, ré- ;
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Trouvez la bonne réponse :
La dérivation régressive est appelée aussi... :
- « dérivation avec le suffixe zéro » ;
- « dérivation parasynthétique » ;
- « dérivation synchronique » ;
- « dérivation diachronique » ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’approche ... domine dans les études et les définitions de la synonymie :
- parasynonymique ;
- sémasiologique ;
- onomasiologique ;
- paradigmatique ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les mots peuvent être neutres, familiers ou ... :
- affectifs ;
- notionnels ;
- vulgaires ;
- littéraires ;
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Trouvez la bonne réponse :
Trouvez le synonyme de l’emploi de ces mots « travaux forcés » :
- travaux de sape ;
- labeurs de sape ;
- labeurs forcés ;
- travaux légers ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les homonymes ont... :
- la même forme phonique ;
- la même forme graphique ;
- le même sens ;
- la même structure grammaticale ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les homophones ont ... :
- identité du signifiant graphique ;
- identité du signifiant écrit ;
- identité du signifiant oral ;
- identité du signifié écrit ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le caractère des relations existant entre les homonymes permet de les classer en quelques groupes... :
- les homonymes grammaticaux ;
- les homophones – guétorographes ;
- les guétorophones – homographes ;
- les holonymes – méronymes ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les critères du groupement des entrées ce sont ... :
- le critère syntaxique ;
- le critère graphique ;
- le critère lexical ;
- le critère phonique ;
Тема :: Теоретична фонетика
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Trouvez la bonne réponse :
Les altemances historiques:
- sont utilisées dans le verbe pour marquer le mode ;
- sont celles qui s'appuient plus sur la structure phonétique du français ;
- sont dues à l'influence des sons voisins, à l’acccentuation, etc ;
- sont réalisés dans la langue en vertu de leurs fonctions grammaticales ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les liaisons sont obligatoires :
- entre le pronom personnel et le verbe ;
- après la conjonction et ;
- après le participe passé devant son complement d' objet ;
- après les formes en -es de la 2ième personne du singulier ;
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Trouvez la bonne réponse :
La liaison consiste :
- en prononciation de -e muet dans le style plein ;
- en prononciation de toutes les consonnes finales ;
- en ce qu'on lie la consonne prononcée finale d'un mot avec la voyelle initiale d'un autre mot qui le suit dans la chaîne parlée ;
- en prononciation occasionnelle d'une consonne à la fin d'un mot devant un autre qui commence par une voyelle ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les alternances s' effectuent :
- à l’intérieur de la syllabe accentuée ;
- à la fin absolue d’un mot ;
- à l'intéieur des morphèmes différents ;
- à l'intérieur d'un même morphème.
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Trouvez la bonne réponse :
Dans les mots cube (1), absent (2) nous sommes en présence:
- de l' assimilation consonantique (1) et de l' assimilation vocalique (2) ;
- de l'accommodation (1) et de l'assimilation consonantique (2) ;
- de l'assimilation vocalique (1) et (2) ;
- de l'accommodation (1) et (2) ;
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Trouvez la bonne réponse :
L'assimilation vocalique s'effectue :
- entre deux consonnes qui se suivent ;
- entre deux consonnes à distance ;
- entre deux voyelles qui se suivent ;
- entre deux voyelles à distance;
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Trouvez la bonne réponse :
Sur quelle base se fait le classement traditionnel des voyelles:
- phonématique ;
- physique ;
- linguistique ;
- physiologique ;
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Trouvez la bonne réponse :
L'accommodation en français se fait généralement :
- d'une voyelle à une voyelle ;
- d'une voyelle à une consonne ;
- d'une consonne à une autre consonne ;
- d'une consonne à une voyelle ;
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Trouvez la bonne réponse :
L'existence de quels phonèmes dans le système vocalique français provoque des
discussions :
- [ɔ], [i] ;
- [œ], [[Ø] ;
- [o], [ɔ] ;
- [œ], [α] ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelle voyelle est-ce : mi-fermée, antérieure, labiale:
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Trouvez la bonne réponse :
Quelle est la caractéristique fondamentale du vocalisme français:
- opposition « fermée / ouverte» ;
- opposition « labiale / non-labiale» ;
- opposition « nasale / orale» ;
- opposition « antérieure / postérieure» ;
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Trouvez la bonne réponse :
Combien de degrés d'aperture existent dans le système du vocalisme français:
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Trouvez la bonne réponse :
L'existence de quels phonèmes (consonnes) présente la matière pour les discussions:
- [r], [n] ;
- [ʁ], [ɲ ] ;
- [ɲ],[l] ;
- [η], [r], [R] ;
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Trouvez la bonne réponse :
Par quel trait distinctif sont opposés les phonèmes [s] et [ʃ]:
- le lieu d'obstacle (l'organe passif) ;
- le lieu d'obstacle (l'organe actif) ;
- sourde / sonore ;
- mode d'articulation ;
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Trouvez la bonne réponse :
Qu'est-ce qu'il y a de commun entre les consonnes sonores et les consonnes sonantes:
- le ton musical domine sur le bruit ;
- elles sont toutes constrictives ;
- elles sont produites avec la participation des cordes vocales ;
- le bruit domine sur le ton musical ;
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Trouvez la bonne réponse :
La phonologie comporte deux branches principales :
- l'orthoépie et la phonétique ;
- la phonématique et la prosodie ;
- la phonématique et la syntaxe ;
- l’accomodation et l’assimilation ;
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Trouvez la bonne réponse :
Pour étudier les caractéristiques physiques des unités phoniques on utilise des méthodes :
- somatiques ;
- linguistiques ;
- acoustiques ;
- instrumentales ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les cordes vocales sont situées dans :
- la cavité buccale ;
- le larynx;
- la cavité nasale ;
- le palais mou ;
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Trouvez la bonne réponse :
Pendant la phonation des voyelles et des consonnes françaises l' onde sonore subit des changements dans les chambres de résonance suivantes:
- la cavité buccale, les fosses nasales;
- le pharynx, la cavité buccale, les fosses nasales;
- la cavité buccale, les fosses nasales, un resonateur supplémentaire qui se forme entre les dents et les lèvres ;
- la cavité buccale, les fosses nasales, les cordes vocales ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les cordes vocales sont rapprochées et tendues seulement pendant la prononciation:
- des voyelles ;
- des voyelles et des consonnes sonores ;
- des voyelles et des consonnes sonantes ;
- des consonnes sonantes ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les variantes des phonèmes conditionnées par l'entourage phonique ont reçu le nom de :
- variantes combinatoires;
- variantes stylistiques ;
- variantes positionnelles ;
- variante historiques ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quand on prononce un [t] mouillé dans le mot « terre» il s’agit d'une faute:
- phonématique;
- phonologique ;
- phonétique ;
- d’orthographe ;
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Trouvez la bonne réponse :
L'archiphonème [A] est caracterisé par les traits suivants :
- antérieur, femée ;
- antérieur, labial, ouvert ;
- antérieur, non-labial;
- ouvert, oral ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelle opposition phonématique des consonnes ne se réalise pas en français:
- bruit / sonante ;
- bruit / sonore ;
- dure / mouillée;
- sourde / sonore;
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Trouvez la bonne réponse :
Quels obstacles existent sur le chemin de l'air provenant des poumons pendant
la phonation d'une consonne sonore:
- deux: au niveau du larynx (les cordes vocales) et au niveau des résonateurs (occlusion, rétrécissement) ;
- un: au niveau du larynx;
- un: au niveau des résonateurs ;
Тема :: Теоретична граматика
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Trouvez la bonne réponse :
On distingue trois types de la phrase :
- coordonnée, juxtaposée, nominative ;
- coordonnée, subordonné, impérative ;
- juxtaposée, coordonnée, subordonnée ;
- juxtaposée, exclamative, coordonnée ;
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Trouvez la bonne réponse :
La phrase Pierre dit qu’il viendra est l’exemple de :
- la proposition simple ;
- la coordination ;
- la subordination ;
- la juxtaposition ;
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Trouvez la bonne réponse :
La phrase subordonnée est composée de deux ou plusieurs propositions simples dont les unes sont subordonnées aux autres à l'aide :
- des articles contractés ;
- des conjonctions de coordination ;
- des conjonctions de subordination ;
- des adverbes, employés en fonction de conjonctions ;
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Trouvez la bonne réponse :
La syntaxe – c'est une partie de la grammaire qui étudie :
- le système des phonèmes et les accents ;
- les mots et les morphèmes ;
- la proposition et la phrase ;
- les parties du discours ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La conjonction est :
- un mot-outil, servant à introduire un complément en marquant le rapport qui unit ce complément au mot complété ;
- un mot qui détermine l'objet par rapport à la personne du discours ;
- un mot invariable qui remplit une fonction de liaison en exprimant la subordination;
- un mot-outil servant de moyen de liaison qui réunit les propositions ou les termes de la proposition ;
-
Trouvez la bonne réponse :
L’unité minimale de la syntaxe est :
- la phrase ;
- l’unité superphrastique ;
- la proposition ;
- le groupement des mots ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelle est l’unité principale de la syntaxe ?
- le terme de proposition ;
- la proposition ;
- le groupement des mots ;
- la phrase ;
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Trouvez la bonne réponse :
L'article partitif s'emploie :
- devant les noms concrets ;
- devant les noms géographiques ;
- devant les noms nombrables ;
- devant les noms au sens collectifs ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelles sont les unités de la syntaxe ?
- les mots-outils ;
- groupement des mots, proposition, phrase ;
- morphème, mot ;
- phonème, morphème, mot ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le centre prédicatif constitue :
- le prédicat et le complément circonstanciel ;
- le sujet et le complément attributif ;
- le sujet et le prédicat ;
- le sujet et le complément d'objet direct ;
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Trouvez la bonne réponse :
On distingue l'article contracté à l'intérieur de :
- l’article élidé ;
- l'article partitif ;
- l'article indéfini ;
- l'article défini ;
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Trouvez la bonne réponse :
La catégorie du temps du verbe :
- est l’expression des rapports logiques, le plus souvent de condition ou de concession ;
- marque le rapport de l'action au sujet ;
- marque le rapport du moment de l'action au moment de la parole ;
- précise le rapport de l'action à la réalité ;
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Trouvez la bonne réponse :
La forme non personnelle du verbe est :
- l’adjectif verbal ;
- le futur surcomposé ;
- le futur antérieur ;
- l'infinitif ;
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Trouvez la bonne réponse :
La catégorie de la personne est propre à :
- aux pronoms indéfinis ;
- aux pronoms personnels seuls ;
- aux pronoms personnels et possessifs.
- tous les groupes des pronoms ;
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Trouvez la bonne réponse :
Un verbe intransitif c'est :
- un verbe qui se construit avec un complément d'objet direct et indirect ;
- un verbe qui se construit sans complément d'objet direct ;
- un verbe qui demande un complément d'objet direct ;
- l'autre dénomination d'un verbe du premier groupe ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les catégories grammaticales du verbe sont :
- la transitivité et l’intrasivité ;
- la catégorie du genre ;
- la catégorie de la détermination et de l’indétermination ;
- la catégorie du mode et de la personne ;
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Trouvez la bonne réponse :
La catégorie du genre du substantif :
- n’est formé que par agglutination ;
- ne s'exprime que par la forme de l'article ;
- a le caractère purement grammatical ;
- dépend toujours du sens lexical du mot ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les catégories grammaticales du substantif français sont marquées à l'aide de :
- du verbe ;
- l'adverbe ;
- l'adjectif ;
- l'adjectif pronominal ;
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Trouvez la bonne réponse :
Le substantif possède :
- la catégorie de la voix ;
- la catégorie du mode ;
- la catégorie du genre et du nombre ;
- la catégorie de la transitivité et de l'intransitivité ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les pronoms ont les mêmes fonctions dans la proposition que :
- les noms ;
- les mots-outils ;
- les adjectifs ;
- les verbes ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les adjectifs qui possèdent les degrés de comparaison sont :
- les adjectifs indéfinis ;
- les adjectifs pronominaux ;
- les adjectifs qualificatifs ;
- les adjectifs relatifs ;
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Trouvez la bonne réponse :
La partie du discours n'ayant pas de catégories grammaticales est :
- le substantif ;
- le nom de nombre ;
- le pronom ;
- l'adjectif ;
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Trouvez la bonne réponse :
La grammaire théorique étudie :
- la morphologie et la syntaxe ;
- la morphologie et la phonologie ;
- l’analytisme et le synthétisme ;
- l'orthoépie et la syntaxe ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quelles sont les unités de la morphologie ?
- morphème, mot ;
- groupement des mots, proposition, phrase ;
- les unités superphrastiques ;
- phonème, morphème, mot ;
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Trouvez la bonne réponse :
La catégorie grammaticale représente :
- unité du système et des moyens d’expression ;
- unité de la valeur lexicale et de la forme grammaticale ;
- unité de la valeur grammaticale et de l'orthographe ;
- unité de la valeur grammaticale et de la forme grammaticale ;
Тема :: Практичний курс французької мови
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Cette année, il y a environ 10% d'étudiants internationaux ..... les nouveaux étudiants.
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L'avion volait ....... l'océan pacifique.
- au-dessus de
- au-dessous de
- dans
- sur
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La bibliothèque universitaire est fermée ..... travaux.
-
Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Elle a acheté un magnifique bureau .... bois pour sa chambre.
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Avec les nouvelles technologies, les jeunes d'aujourd'hui ne regardent presque plus de films .... la télévision.
-
Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Je me suis garé juste ..... l'entrée du parc zoologique. Il y a un grand parking gratuit pour les visiteurs.
-
Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Nous partons enfin en vacances ! Nous reviendrons à Paris .... dix jours. A bientôt.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
J'aimerais me faire couper les cheveux avant la rentrée, je vais prendre rendez-vous .... coiffeur.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Yuan vient.... Chine.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Dans le cadre de ses études, elle a vécu un an .... Argentine.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Sacha nous a longuement parlé ..... son pays.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Il est difficile .... obtenir un visa de travail.
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Choisissez la préposition appropriée pour compléter les phrases suivantes :
Cet appartement est bien situé il y a une station ... métro à cinq minutes.
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Je _____________ vous dire que, si vous le souhaitez, vous pouvez m’appeler quand vous voulez.
- voulais
- voulait
- voulaient
- voulez
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Si nous _____________ davantage, nous aurions progressé plus vite !
- avions travaillé
- travaillerions
- avons travaillé
- travaillons
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
En 2015, j’_____________ encore en Chine.
- avez habité
- ai habité
- avais habité
- habitais
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Ah, si j’_____________ encore étudiant !
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
J’aurais été vraiment fière, si j’/je _____________ à obtenir une mention à l’examen !
- avait réussi
- avais réussi
- ai réussi
- réussissais
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Il _____________ de partir étudier en France, lorsqu’il a appris la nouvelle.
- avait déjà décidé
- avais déjà décidé
- avaient déjà décidé
- a déjà décidé
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Les étudiants de Licence _____________ l’ouverture du secrétariat pendant une heure.
- attendais
- ont attendu
- attendaient
- attendait
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Le projet sur lequel les étudiants de Master _____________ depuis le premier semestre a été récompensé par un prix.
- travaillais
- avaient travaillé
- travaillait
- a travaillé
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Je serais vraiment fier, si j’/je _____________ à obtenir une mention à l’examen !
- arriverais
- suis arrivé
- arrivait
- arrivais
-
Complétez les phrases en choisissant le temps du passé approprié pour chaque verbe :
Les étudiants de Licence _____________ l’ouverture du secrétariat, lorsque leur professeur est arrivé.
- ont attendu
- avaient attendu
- attendait
- attendaient
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Elle s'est __________________voler son sac à main pendant qu'elle attendait le bus, alors elle est __________________ porter plainte au Commissariat le plus proche.
- faits/allée
- fait/allée
- faite/allé
- fait/allé
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Elle s'est __________________ la main avec un couteau de cuisine, alors elle s'est ______________________ dans la salle de bains. Heureusement, la coupure n'était pas trop grave !
- coupées / précipitées
- coupée / précipité
- coupée / précipitée
- coupé / précipitée
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Les croissants ! Tu les as tous _______________? Tu exagères, je n'en ai pas _____________ un seul !
- mangé / goûtés
- mangés / goûté
- mangés / goûtés
- mangé / goûtée
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Madame ! Vos lunettes, vous les avez ________________ tomber !
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Les croissants que j’ai __________________ sont délicieux. Tu en veux un ?
- achetées
- acheté
- achetée
- achetés
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Le professeur d'histoire a ________________________ ses étudiants au Musée de la Résistance puis il les a _________________________ à une conférence très émouvante ________________ par un ancien résistant.
- emmenés / accompagnés / données
- emmené / accompagnés / donnée
- emmené / accompagnées / donnés
- emmenés / accompagné / donné
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Puis, le professeur leur a ___________ quelques conseils méthodologiques.
- donnée
- donnés
- données
- donné
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Paul ! Quelle note as-tu _______________ à l'examen d’économie ?
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Elles ont ____________________ d'aller voir le professeur de chimie. Ils se sont___________________ pendant plus d'une heure et le professeur les a beaucoup _______________.
- décidée / parlées / aidés
- décidé / parlé / aidées
- décidés / parlés / aidés
- décidées / parlées / aidé
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Les étudiants ne sont pas encore________________ de l'amphi.
- sortis
- sorties
- sortie
- sorti
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Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Nous avons écouté avec attention le projet qu'ils nous ont ___________.
- exposée
- exposé
- exposés
- exposées
-
Choisissez le ou les verbes avec les bons accords du participe passé :
Les photos du Mont-Saint Michel que j'ai______________ sont absolument magnifiques, tu veux les voir ? La seule erreur que j'ai _________________ a été de ne pas en prendre plus.
- pris / faits
- pris / fait
- prises / faite
- prise / faites
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Trouvez l'article approprié :
Une main anonyme lui envoya un journal qui contenait ... article d'une violence extrême.
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Trouvez l'article approprié :
... vie charmante est libre commença pour Jeanne.
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Trouvez l'article approprié :
L'homme avait cessé de lui faire des questions et gardait maintenant ... silence morne.
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Trouvez l'article approprié :
Il parlait ... français correct, avec toujours un accent américain prononcé.
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Trouvez l'article approprié :
Donne-moi ... crayon bien taillé.
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Trouvez l'article approprié :
Vers la fin de l'après-midi, il prit ... train à la gare d'Orsay.
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Trouvez l'article approprié :
Passez ...pain à Déloche, cria un farceur.
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Trouvez l'article approprié :
Il lui caressa ... tête de sa grosse main.
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Trouvez l'article approprié :
Voulez-vous que nous allions prendre ... thé dans un petit café à deux pas d'ici ?
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Trouvez l'article approprié :
Il lui releva gentiment ... menton pour sourire à son visage ruisselant de larmes.
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Trouvez l'article approprié :
C'est un grand malheur, mon petit, de ne pas aimer ... fromage.
-
Trouvez l'article approprié :
Les cultivateurs craignent ... pluies violentes qui couchent les blés.
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Trouvez l'article approprié :
C'est ... maison sur le toit de laquelle travaillent des ouvriers.
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Trouvez l'article approprié :
Je n'ai pas ... droit de renoncer au théâtre ! disait-elle.
-
Trouvez l'article approprié :
Il regardait vaguement ... affiches des prochains films.
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Trouvez l'article approprié :
Mais apporte ... café, Christine ! Il va refroidir une seconde fois.
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Trouvez l'article approprié :
... saucisson sera partagé entre toi et Rémi, ce soir.
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Trouvez l'article approprié :
Où ai-je mis … beurre ? Il faisait si chaud ... . J'ai voulu le ranger au frais.
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Trouvez l'article approprié :
Il entendit des pas dans le couloir, ... pas d'un homme et d'une femme.
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
La parole de l'enfant fascine, car elle s'exprime en dehors (des convenances), des conventions.
- les bonnes manières ;
- les obligations ;
- les normes ;
- les agréments ;
-
Trouvez l'article approprié :
Tout à l'heure vous allez voir ... lune se lever.
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
(Le souffle) généreux et coloré de l'accordéon poussait sa chanson nostalgique, le temps d'une soirée.
- la mélancolie ;
- l'air ;
- la respiration ;
- l’inspiration ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
La victoire finale de la pétanque se joue en général en trois (parties).
- cycles ;
- revanches ;
- boules ;
- manches ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le Tiercé demande un certain professionnalisme, il s'agit de (parier) sur les trois premiers chevaux gagnants à l'arrivée d'une course.
- produire du bénéfice ;
- affirmer avec vigueur ;
- engager de l'argent dans un jeu ;
- enregistrer ses paris en ligne ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
En France, le jeu Pétanque nécessite beaucoup d'(adresse) et d'entraînement.
- les boules près du but ;
- la dextérité ;
- l’habilité ;
- les boules ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le Loto ne nécessite pas d'étude particulière, (sauf) si on se passionne pour les statistiques.
- à part ;
- hormis ;
- hasard ;
- d'un seul coup ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
C'est en 1903 qu'un magazine a eu l'idée d'organiser (une compétition) à faire le tour de France à bicyclette.
- l'épreuve ;
- le parcours ;
- concurrence ;
- itinéraire ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
(Le pic de montagne) est surtout difficile à passer.
- l'obstacle de montagne ;
- le col de montagne ;
- la pointe ;
- l'halte ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
L'objectif du tour de France est de (parcourir) en vingt étapes une distance d'environ 3000 km.
- se dérouler ;
- s'allonger ;
- traverser ;
- accomplir un trajet ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
On (mange) les grenouilles, il faut éviter les os.
- consomme ;
- avale ;
- absorbe ;
- prendre ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Marc Veyrat, le plus (insolite) des chefs contemporains, préfère rester en Savoie mais sa réputation est mondiale.
- détendu ;
- étrange ;
- discret ;
- inattendu ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
La gastronomie française n'a pas cessé d'innover, de proposer de nouveaux (goûts), de nouvelles compositions.
- l'étoile ;
- la toque ;
- l’arôme ;
- la saveur ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le champagne apporte (une dimension) symbolique nécessaire aux instants heureux et mémorables de la vie.
- un goulot ;
- un gobelet ;
- une ampleur ;
- un verre ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Les boulangers français ont apporté au croissant (cette texture) feuilletée qui le caractérise si bien.
- un pâté ;
- un produit ;
- une forme ;
- une composition ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le champagne (pétillant) est associé aux événements exceptionnels : mariage, naissance, succès, victoire, réunion ...
- bruyant ;
- controversé ;
- effervescent ;
- brillant ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le Beaujolais appelle à la fraternité et (aux agapes) joyeuses.
- un repas ;
- une organisation commerciale ;
- un banquet ;
- une législation ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Le croissant doit être encore chaud, sorti (droit) de chez le boulanger.
- directement ;
- certainement ;
- probablement ;
- incontestablement ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Parfois l'apéro peut même (se substituer) au repas.
- remplacer ;
- remplir ;
- harmoniser ;
- ajouter ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
(Le prétexte) de l'apéritif est d'ouvrir l'appétit, de préparer au plaisir du repas.
- la cause ;
- l'intention ;
- le but ;
- le rituel ;
-
Trouvez l'équivalent des mots surlignés :
Il faudra appeler (le garçon) et le prier de me servir un steak saignant.
- le distributeur;
- la serveuse ;
- le réalisateur ;
- le serveur ;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Mieux vaut tard que jamais.
- краще пізно, ніж ніколи;
- проси багато, а бери, що дають;
- тихіше їдеш далі будеш;
- не скоро та здорово;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Bien volé ne profite jamais.
- хоча і злодій, так мій, так і шкода;
- добра риба на чужій тарілці;
- всяка рука до себе гребе;
- крадене не йде на користь;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
À cheval donné on ne regarde pas la bride.
- дарованому коневі в зуби не дивляться;
- добра риба на чужій тарілці;
- де розум, там і глузд;
- грошима коня не купиш;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Il faut hurler avec les loups.
- добра риба на чужій тарілці;
- вовк та ведмідь не вмиваючись здоровими живуть;
- де тісно, там солдату і місце;
- з вовками жити – по вовчому вити;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Grand merci ne remplit pas la bourse.
- спасибі в кишеню не покладеш;
- проси багато, а бери, що дають;
- скільки побачить грошей, стільки і давай;
- що мені посади, коли в борщі немає м'яса;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
A l'œuvre on connaît l'artisan.
- всяке ремесло чесне, крім крадіжки;
- добра риба на чужій тарілці;
- не вчи безсправно, а вчи майстерністю;
- видно птаха по польоту;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Chien qui aboie ne mord pas.
- м'яко стелять, але твердо спати;
- бійся собаки не того, що бреше, а того, що лащиться;
- проси багато, а бери, що дають;
- добра риба на чужій тарілці;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Les paroles s'envolent les écrits restent.
- одяг яструба, а хода ворона;
- не збрехати, так і не продати;
- проси багато, а бери, що дають;
- написано пером, не витягнеш і волом;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
À la fin tout est pain.
- там добре, де нас нема;
- плач не плач, а їсти завжди хочеться;
- голодному й опеньки м'ясо;
- добра риба на чужій тарілці;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Au besoin on connaît l'ami.
- кум-кум, але гроші не кум;
- хліб-сіль, взаємна справа;
- рахунок дружби не втрачає;
- друзі пізнаються в біді;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Qui ne risque rien ne gagne rien.
- як нічим не ризикувати, то нічого і не буде;
- по моді і миша в колоді;
- молодому одружуватися рано, а старому пізно;
- зайві гроші кишені не тянуть;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Après grand banquet, petit pain.
- хліб на шляху не завада;
- і бачу та не бачу, і чую та не чую;
- сьогодні густо, а завтра пусто;
- плач не плач, а їсти завжди хочеться;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Une fois n'est pas coutume.
- комусь як завгодно, а ми як знаємо;
- кожен як хоче, а я по своєму;
- по моді і миша в колоді.
- на один раз не вважаємо;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
A bon vin point d'enseigne.
- по моді і миша в колоді.
- він і в перчатках миється;
- який не є, а в синьому;
- видно пана по халявах;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
L'argent est rond, il faut qu'il roule.
- необхідність ціни не чекає;
- на те й гроші, щоб їх витрачати;
- будинок славиться хазяїном;
- грошей багато, млин будуй;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Clé d'or ouvre toutes les portes.
- свій куточок – свій простір;
- золотий ключик до всіх замків підійде;
- будинок славиться хазяїном;
- хоча хата бідна так дах міцний.
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Belle maison, tels hôtes.
- який дім, такі й гості;
- у всякої пташки свої забаганки;
- хоча хата бідна так дах міцний;
- усілякій птах свої пісні співає;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
Abondance de biens ne nuit pas.
- плач не плач, а їсти завжди хочеться;
- хліб-сіль, взаємна справа;
- камзоли зелені та борщ не солений;
- каші маслом не зіпсуєш;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
La nappe est toujours mise dans cette maison.
- хоча хата бідна так дах міцний;
- камзоли зелені та борщ не солений;
- у цьому домі завжди вам раді;
- коли вдома не печуть, так і в людях не дадуть;
-
Traduisez un proverbe en ukrainien :
À chaque oiseau son nid est beau.
- по моді і миша в колоді;
- камзоли зелені та борщ не солений;
- будинок славиться хазяїном;
- усяк кулик до свого болота звик;
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
JE VOUDRAIS MAINTENANT PARLER DE L’ORGANISATION.
- Il parle sur un ton catégorique.
- Il parle par sous-entendus.
- Il fait un reproche.
- Il aborde le sujet.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
QUELQU’UN, EH BIEN ... JE NE DIRAI RIEN... MAIS VOUS VOYEZ DE QUI JE VEUX PARLER...
- Il parle sur un ton catégorique.
- Il parle par sous-entendus.
- Il fait un reproche.
- Il aborde le sujet.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
TU AS TRÈS BIEN TRAVAILLÉ, BRAVO !
- Il parle sur un ton catégorique.
- Il fait un reproche.
- Il dit du bien.
- Il fait un compliment.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
MICHEL EST UN EXCELLENT PIANISTE, IL EST TRÈS DOUÉ !
- Il parle sur un ton catégorique.
- Il dit du bien de Michel.
- Il fait un reproche à Michel.
- Il fait un compliment à Michel.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
POURQUOI EST-CE QUE VOUS N’AVEZ RIEN DIT ? VOUS AURIEZ DÛ ME TÉLÉPHONER TOUT DE SUITE !
- Il est perplexe.
- Il fait un reproche.
- Il questionne.
- Il parle sur un ton catégorique.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
IL SE DEMANDE S’IL VA ACHETER UNE VOITURE.
- Il envisage d’en acheter une.
- Il est perplexe.
- Il a l’embarras de choix.
- Il questionne.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
JE NE SAIS VRAIMENT PAS QUOI PENSER DE CETTE SITUATION.
- Je suis perplexe.
- Je suis parti sur un coup de tête.
- J’ai pris une bonne résolution.
- J’ai l’embarras de choix.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
IL A LA LIBERTÉ DE CHOISIR.
- Son choix est restraint.
- Il n’a pas de choix.
- C’est à lui de choisir.
- Il a l’embarras de choix.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
J’AI BEAUCOUP DE POSSIBILITÉS.
- Mon choix est restraint.
- C’est à moi de choisir.
- Je n’ai pas de choix.
- J’ai l’embarras de choix.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
C’EST DÉCIDÉ, À PARTIR DE LUNDI, JE VAIS À LA PISCINE TOUS LES JOURS.
- Je suis perplexe.
- J’ai pris une bonne résolution.
- Je suis parti sur un coup de tête.
- J’ai l’embarras de choix.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
CET HOMME N’EST PAS COMPÉTENT, ET POURTANT C’EST LUI QUI VA DEVENIR LE CHEF DE CE DÉPARTEMENT.
- Ce n’est pas réaliste.
- Ce n’est pas raisonnable.
- Ce n’est pas optimiste.
- Ce n’est pas logique.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
JE PENSE QUE VOUS POURREZ REDIGER CES 200 PAGES POUR DEMAIN.
- Ce n’est pas optimiste.
- Ce n’est pas logique.
- Ce n’est pas réaliste.
- Ce n’est pas raisonnable.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
JE N’AI PLUS D’ARGENT MAIS JE VAIS QUAND MÊME ACHETER TROIS DISQUES !
- Ce n’est pas optimiste.
- Ce n’est pas logique.
- Ce n’est pas raisonnable.
- Ce n’est pas réaliste.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
IL A ÉTÉ EMBAUCHÉ.
- Il a eu un diplôme.
- Il a été licencié.
- Il a été engagé.
- Il a eu un entretien d’embauche.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
JE VAIS JOINDRE ANNE.
- Je vais vivre avec Anne.
- Je vais contacter Anne.
- Je vais travailler avec Anne.
- Je vais déjeuner avec Anne.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
IL A ÉTÉ LICENCIÉ PAR SON ENTERPRISE.
- Il a perdu son emploi.
- Il a perdu son diplôme.
- Il a suivi un stage de formation.
- Il a eu un diplôme.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
SA RÉMUNÉRATION EST ÉLEVÉE.
- Elle a un grand bureau.
- Elle a un petit bureau.
- Elle a un bon salaire.
- Elle occupe un poste à responsabilité.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
C’EST TRES SIMPLE : JE L’AIME…
- Elle est amoureuse de lui.
- Elle a de la nostalgie.
- Elle l’admire.
- Elle l’adore.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
DAVID, C’EST L’AMOUR DE MA VIE ! JE NE PEUX PAS VIVRE SANS LUI !
- Elle a de la nostalgie.
- Elle est folle amoureuse de David.
- Elle a de la tendresse pour David.
- David ne la laisse pas indifférente.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
MA FILLE EST LA MEILLEURE ÉLÈVE DE LA CLASSE ! ELLE EST TELLEMENT INTELLIGENTE !
- Le père aime sa fille.
- Le père en veut à sa fille.
- Le père pense à sa fille.
- Le père est fier de sa fille.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
LISE TRAVAILLE JOUR ET NUIT DEPUIS UNE SEMAINE.
- Elle est furieuse.
- Elle est à bout.
- Elle est déçue.
- Elle est scandalisée.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
C’ETAIT TELLEMENT BIEN AVEC VINCENT… QUEL DOMMAGE QUE SE SOIT TERMINÉ !
- Elle s’ennuie de Vincent.
- Elle est amoureuse de lui.
- Elle adore Vincent.
- Elle a de la nostalgie.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
NADÈGE A VU UN HOMME AGRESSER UNE VIEILLE DAME.
- Elle est déçue.
- Elle est à bout.
- Elle est furieuse.
- Elle est scandalisée.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
CHRISTINE VOULAIT PARTIR EN MONGOLIE, MAIS LE VOYAGE A ÉTÉ ANNULÉ.
- Elle est à bout.
- Elle est furieuse.
- Elle est déçue.
- Elle est scandalisée.
-
Quelle phrase correspond le mieux à la situation ?
VOLAINE A ATTENDU LE PLOMBIER TOUTE LA JOURNÉE ET IL N’EST JAMAIS VENU.
- Elle est à bout.
- Elle est scandalisée.
- Elle est furieuse.
- Elle est déçue.
-
Trouvez la fin logique de phrase.
POUR ENVOYER UN COLIS, ON VA … .
- à la mairie ;
- aux pompiers ;
- à la poste ;
- au commissariat ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ON PEUT ACHETER DES TIMBRES ET DES ENVELOPPES ... .
- au commissariat ;
- à la poste ;
- aux pompiers ;
- à la mairie ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
POUR SE MARIER, ON VA ... .
- à la mairie ;
- à la poste ;
- aux pompiers ;
- au commissariat ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ON DÉCLARE UN VOL ... .
- au commissariat ;
- à la mairie ;
- aux pompiers ;
- à la poste ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ELLE S’EST COUPÉE, ...
- elle doit mettre un pansement ;
- elle va prendre un comprimé d’aspirine ;
- elle doit prendre un somnifère ;
- elle doit mettre un bandage ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
J’AI UNE ORDONANCE, ...
- je dois aller chez le dentiste ;
- je dois aller à la pharmacie ;
- je dois aller à l’hôpital ;
- je vais accoucher dans deux mois ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ELLE EST ENCEINTE, ...
- elle va prendre un comprimé d’aspirine ;
- elle va accoucher dans un mois ;
- elle doit aller chez le dentiste ;
- elle doit mettre un pansement ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ELLE S’EST TORDU LA CHEVILLE, ...
- elle doit mettre un bandage ;
- elle doit mettre un pansement ;
- elle va prendre un comprimé d’aspirine ;
- elle doit prendre un somnifère ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ÇA ENFLE PARCE QUE...
- il s’est coupé ;
- il a une entorse ;
- il s’est cogné ;
- il s’est fait piquer ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL DOIT ÊTRE OPÉRÉ, ...
- il va être hospitalisé ;
- il va prendre un somnifère ;
- il va prendre un comprimé d’aspirine ;
- il va prendre un antidépresseur ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
J’AI MAL À LA TÊTE, ...
- je vais prendre un comprimé d’aspirine ;
- je vais accoucher dans deux mois ;
- je dois aller chez le dentiste ;
- je vais être hospitalisé ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL A UNE CARIE, ...
- il doit aller chez le dentiste ;
- il a un bandage ;
- il va être hospitalisé ;
- il va prendre un comprimé d’aspirine ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL DORT MAL, ...
- il va prendre un somnifère ;
- il va prendre un antidépresseur ;
- il va être hospitalisé ;
- il va prendre un comprimé d’aspirine ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL A UN PLÂTRE PARCE QUE...
- il s’est cogné ;
- il a une entorse ;
- il s’est fait piquer ;
- il s’est cassé la jambe ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL A UNE BANDE PARCE QUE...
- il s’est coupé ;
- il s’est cogné ;
- il s’est fait piquer ;
- il a une entorse ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL A UNE BOSSE PARCE QUE...
- il s’est coupé ;
- il s’est cogné ;
- il a une entorse ;
- il s’est fait piquer ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL EST À L’HÔPITAL PARCE QUE...
- il a été blessé dans un accident ;
- il s’est cogné ;
- il a une entorse ;
- il s’est fait piquer ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
ÇA SAIGNE PARCE QUE...
- il s’est fait piquer ;
- il s’est coupé ;
- il a une entorse ;
- il s’est cogné ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL AU COU...
- en bricolant avec un marteau ;
- en jouant au tennis ;
- en travaillant trop longtemps sur son ordinateur ;
- en tournant brusquement la tête ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL AU DOS...
- en portant un sac trop lourd ;
- en jouant au tennis ;
- en bricolant avec un marteau ;
- en tournant brusquement la tête ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL À L’ÉPAULE...
- en portant un sac trop lourd ;
- en tournant brusquement la tête ;
- en bricolant avec un marteau ;
- en jouant au tennis ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL AU DOIGT...
- en portant un sac trop lourd ;
- en tournant brusquement la tête ;
- en bricolant avec un marteau ;
- en jouant au tennis ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL AUX YEUX...
- en bricolant avec un marteau ;
- en travaillant trop longtemps sur son ordinateur ;
- en portant un sac trop lourd ;
- en tournant brusquement la tête ;
-
Trouvez la fin logique de phrase.
IL S’EST FAIT MAL AU PIED...
- en courant ;
- en bricolant avec un marteau ;
- en travaillant trop longtemps sur son ordinateur ;
- en tournant brusquement la tête ;
Тема :: Загальне мовознавство
-
Trouvez la bonne réponse :
L'analyse distributionnelle consiste en :
- l’étude de toutes les positions qu’un élément linguistique que peut occuper ainsi que les contextes où il peut s’inscrire ;
- l’étude de positions particulières qu’un élément linguistique peut occuper ;
- l’étude de toutes les positions qu’un élément linguistique peut occuper dans une syntagme ;
- l’étude de toutes les positions qu’un élément linguistique peut occuper dans une paradigme ;
-
Trouvez la bonne réponse :
En quoi consiste l’hypothèse de la relativité linguistique de Sapir-Whorf :
- Une langue donnée affecte et reflète les actions et les pensées de ses locuteurs.
- Une langue donnée ne reflète que les pensées de ses locuteurs.
- Une langue donnée n’influence pas aux actions et aux pensées de ses locuteurs.
- Une langue donnée parfois peut affecter ou refleter les actions et les pensées de ses locuteurs.
-
Trouvez la bonne réponse :
Le plus petit élément significatif bilatéral, isolé par segmentation d'un mot, c’est ... :
- le sème ;
- le phonème ;
- le lexème ;
- le morphème ;
-
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Du point de vue de la nature physique, les signes du code Braille pour les aveugles s’appellent .... :
- acoustiques ;
- visuels ;
- oflactifs ;
- tactils ;
-
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Qui a découvert quatre maximes conversationnelles: informativité, vérité, pertinence, clarté ?
- F. de Saussure;
- Ch. Pierce;
- J. Austin;
- H. Grice;
-
Trouvez la bonne réponse :
Selon J. Austin, l’influence sur la conscience et le comportement du destinataire, l’émergence d’une nouvelle situation, c’est ... :
- l’exclamation;
- la perlocution;
- l’illocution;
- la locution;
-
Trouvez la bonne réponse :
La langue est l’un des systèmes de .... :
- sons ;
- signes ;
- mots ;
- chiffres ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Il s’agit du dualisme asymétrique d’un signe linguistique quand le plan d’expression n’est pas parallèle... :
- à sa forme éctite ;
- au plan de la continuité temporelle ;
- au plan de contenu ;
- au plan linéaire ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La théorie de la catégorisation en linguistique cognitive est liée avec le concept de représentations ... :
- culturelles;
- mentales;
- physiques;
- naturelles;
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Trouvez la bonne réponse :
La connaissance de base que l’auteur utilise dans la création du texte et le lecteur dans sa perception, c’est ... :
- la composition ;
- la position ;
- la présupposition ;
- la supposition ;
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Trouvez la bonne réponse :
Les néogrammairiens ont été critiqués pour l’impossibilité de la résolution du problème .... :
- des anomalies linguisiques ;
- de l’ontologie des langues ;
- de l’approche fonctionnelle de la langue ;
- des facteurs linguistiques ;
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Trouvez la bonne réponse :
Chaque langue est associée .... c’est pourquoi la différence entre des langues est la différence des visions du monde.
- à un groupe ethnique ;
- au monde extérieur ;
- à un individu ;
- à l’interaction du monde des choses et de la conscience ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Qui a justifié la nécessité et l’importance d’apprendre la langue non seulement à travers son évolution historique, mais dans son état dynamique ?
- R. Jacobson ;
- J. Baudouin de Courtenay ;
- F. de Saussure ;
- Wilhelm von Humboldt;
-
Trouvez la bonne réponse :
Quel linguiste avait été le fondateur de l'école linguistique de Kharkiv?
- F. de Saussure;
- O. Potebnia;
- R. Jakobson;
- J. Baudouin de Courtenay;
-
Trouvez la bonne réponse :
Les deux sons différents dans une langue peuvent servir des phénomènes différents et dans une autre ‒ comme un seul son. C’est le concept .... :
- d’invariant ;
- de structure ;
- d’opposition ;
- de fonction ;
-
Trouvez la bonne réponse :
L’expression cohérente du structuralisme en général a été représentée .... :
- en sémaciologie ;
- en exhaustivité ;
- en glossématique ;
- en panchronie ;
-
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Qui a créé « la théorie d’arbre généalogique » des langues indoeuropéennes ?
- A. Martinet ;
- W. Wundt ;
- J. Schmidt ;
- A. Schleicher ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Sous l’influence des idées de W. von Humboldt au milieu du XIXe siècle est émergée une approche .... :
- collective ;
- anthropologique ;
- individuelle ;
- psychologique ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Le fondateur du psychologisme en science de la langue est un célèbre linguiste allemand .... :
- W. Wundt;
- K. Buhler;
- H. Steinthal;
- F. Beneke;
-
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W. von Humbolt cherche à révéler .... du développement historique des langues du monde :
- les étapes ;
- les lois générales ;
- la nature ;
- le degré ;
-
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Parmi les autres langues .... est concidéré comme le plus ancien, comme la langue-mère :
- le grec ;
- le latin ;
- l’étrusque ;
- le sanscrit ;
-
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Quel œuvre du XVIIe siècle est le résultat d’utilisation des méthodes inductive et déductive aux études des langues et pour certains linguistes marque la naissance de la linguistique ?
- la grammaire slave ;
- la grammaire de Panini ;
- la grammaire latine ;
- la grammaire de Port-Royal ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Quel linguiste du XIXe siècle insistait que la langue est inséparable de la culture et de telles notions que « la langue », « le peuple » et « la culture » sont interliés :
- F. Schlegel ;
- H. Steinthal ;
- W. von Humboldt ;
- A. Schleicher;
-
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Au sens large, la linguistique générale englobe toutes les sciences … .
- du langage.
- politiques.
- exactes.
- humaines.
-
Trouvez la bonne réponse :
L’objet de la linguistique historique comparée c’est .... :
- le développement du français ;
- les études des langues artificielles;
- les études des langues romanes;
- les études des langues apparentées;
Тема :: Сучасна французька література
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Trouvez la bonne réponse :
Cet écrivain français est Lauréat du Prix Nobel de littérature.
- D. Pennac ;
- R. Rolland ;
- P. Eluard ;
- A. de Saint-Exupéry ;
-
Trouvez la bonne réponse :
En 1964, elle reçoit le Prix International de Littérature pour son roman « Les Fruits d'Or ».
- M. Duras ;
- A. Nothomb ;
- F. Sagan ;
- N. Sarraute ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Cet écrivain français est Lauréat du Prix Nobel de littérature.
- A. Gide ;
- F. Beigbeder ;
- Anatole France ;
- Michel Butor ;
-
Trouvez la bonne réponse :
A. Breton avec … ont découvert l’écriture automatique.
- A. Camus ;
- A. Gide ;
- P. Soupault ;
- M. Proust ;
-
Trouvez la bonne réponse :
L'œuvre de cet écrivain est une réflexion majeure sur le temps.
- Marcel Proust ;
- G.-P. Sartre ;
- A. de Saint-Exupéry ;
- E. Ionesco ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Cet écrivain contemporain est l'un des auteurs francophones les plus traduits dans le monde.
- R. Rolland ;
- A. Camus ;
- J.-M. G. Le Clézio ;
- A. Malraux ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La disparition de l’intrigue, les situations n’évoluent pas, l’absence de la communication entre les personnages ce sont les principes …
- du « théâtre de l’absurde » ;
- du roman réaliste ;
- de la poésie lyrique ;
- de la tragédie ;
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Trouvez la bonne réponse :
Michel Houellebecq est habituellement considéré comme le fondateur …
- du naturalisme ;
- du dépressionnisme ;
- du Nouveau roman ;
- du « théâtre de l’absurde » ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Le « théâtre de l’absurde » a les sources …
- antiques ;
- linguistiques ;
- philosophiques ;
- cinématographiques ;
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Trouvez la bonne réponse :
L’expression « théâtre de l’absurde » est apparue …
- au début du XXI siècle ;
- à la fin du XIX siècle ;
- aux années 60 du XX siècle ;
- au début du XX siècle ;
-
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Elle a intitulé sa première publication « Tropismes » par le terme, emprunté au langage scientifique, désignant le mouvement des plantes vers la lumière.
- Annie Ernaux ;
- F. Sagan ;
- A. Nothomb ;
- N. Sarraute ;
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Trouvez la bonne réponse :
Elle est née en Russie dans une famille de la bourgeoisie juive, aisée et cultivée.
- N. Sarraute ;
- A. Nothomb ;
- F. Sagan ;
- M. Duras ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Les auteurs du Nouveau Roman ont été beaucoup influencés par …
- le théâtre ;
- l’architecture ;
- la peinture ;
- le cinéma ;
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Trouvez la bonne réponse :
Ce courant littéraire considère l'homme comme un être unique et libre qui est responsable non seulement de ses actes et de son destin, mais également – pour le meilleur comme pour le pire – des valeurs qu'il décide d'adopter.
- le postmodernisme ;
- le nouveau théâtre ;
- le réalisme ;
- l’existentialisme ;
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Trouvez la bonne réponse :
Cet écrivain est réaliste avec un style vivant et naturel.
- Samuel Beckett ;
- Michel Butor ;
- Albert Camus ;
- R. Martin du Gard ;
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Trouvez la bonne réponse :
Des critiques ont écrit que le roman moderne commençait avec …
- Marcel Proust ;
- Louis Aragon ;
- Natalie Sarraute ;
- Antoine de Saint-Exupéry ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Cet écrivain a développé dans la plupart de ses romans le thème du conflit entre la foi et la chair.
- Anatole France ;
- Guillaume Appolinaire ;
- André Gide ;
- François de Mauriac ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La modernité embrasse …
- les années 20-50 du XIX sècle ;
- le premier tiers du XX siècle ;
- le dernier tiers du XX siècle à nos jours ;
- deux premiers tiers du XX siècle ;
-
Trouvez la bonne réponse :
François Mauriac c’est l’écrivain qui …
- parle de l’histoire de l’antiquité ;
- montre l’héroïsme du peuple français pendant la guerre ;
- analyse la psychologie de la vie familiale de la bourgeoisie française ;
- décrit les problèmes de la vie des jeunes ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Le théâtre de l’absurde embrasse l’époque de …
- le commencement du XXI siècle ;
- l’après-guerre du XX siècle ;
- les années 10-20 du XX sciècle ;
- la fin du XIX siècle ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La postmodernité embrasse …
- le commencement du XXI siècle ;
- le premier tiers du XX siècle ;
- le dernier tiers du XX siècle à nos jours ;
- deux premiers tiers du XX siècle ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La méthode principale du théâtre de l’absurde est …
- provoquer le rire des spectateurs ;
- perfectionner la langue nationale ;
- respecter l’unité de temps, de lieu et de l’action ;
- utiliser l’imaginaire sans limite ;
-
Trouvez la bonne réponse :
La doctrine du surréalisme est exprimée dans …
- « La Peste » d'Albert Camus ;
- « Le Paysan de Paris » de Louis Aragon ;
- « La Nausée » de Jean-Paul Sartre ;
- « Les Manifestes » d'André Breton ;
-
Trouvez la bonne réponse :
On considère cet écrivain français comme le maître du roman policier.
- G. Apollinaire ;
- G. Simenon ;
- R. Martin du Gard.
- A. de Saint-Exupéry ;
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Trouvez la bonne réponse :
Quel mouvement littéraire n’appartient pas au XX siècle ?
- le surréalisme ;
- le nouveau roman ;
- le naturalisme ;
- l’existentialisme ;
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Trouvez la bonne réponse :
La doctrine du Nouveau Roman est définie dans l’œuvre…
- « Nadia » d’A. Breton ;
- « Du côté de chez Swann » de M. Proust ;
- « Paroles » de J. Prévert ;
- « L’ère du Soupçon » de N. Sarraute ;
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Trouvez la bonne réponse :
Sélectionnez les représentants du surréalisme :
- A. de Saint-Exupéry, G. Apollinaire, N. Sarraute ;
- R. Rolland, M. Proust, F. Mauriac ;
- A. Breton, P. Eluard, L. Aragon ;
- A. Camus, J.-P. Sartre, B. Vian ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Choisissez les thèmes favoris des surréalistes :
- la guerre ;
- les aventures ;
- l’amour, le rêve, le désir ;
- la nature ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Le représentant du Nouveau Roman est …
- M. Butor ;
- A. Camus ;
- M. Proust ;
- J.-P. Sartre ;
-
Trouvez la bonne réponse :
Le fondateur du surréalisme littéraire est …
- A. Camus ;
- J.-P. Sartre ;
- M. Proust ;
- A. Breton ;
Тема :: Доповніть речення
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Completez la phrase :
— Qu'est-ce que tu vas faire après ton licenciement?
— Prendre des vacances, __________ ai méritées!
-
Completez la phrase :
— Tu te souviens de ce film magnifique __________ nous avons vu ensemble la semaine dernière?
-
Completez la phrase :
— Ma moto est très pratique pour la ville, mais je dois admettre que __________ est bien plus rapide. Tu l’as bien choisie.
- la leur
- la tienne
- la nôtre
- la mienne
-
Completez la phrase :
Ma mère veut que je fasse __________ violon, mais moi, je préfère le piano.
-
Completez la phrase :
— Bientôt, Pierre __________ professeur de chimie au lycée.
- allait devenir
- va devenir
- venait de devenir
- vient de devenir
-
Completez la phrase :
— Ça y est! Je pars demain en Italie chez mon amie!
— Ah bon! Et tu parles __________?
— Oui, un peu.
- italiens
- italiennes
- italien
- italienne
-
Completez la phrase :
— Vous habitez ici? C’est votre domicile?
— Oui, c’est mon appartement, 36, rue de Seine __________ Paris.
-
Completez la phrase :
— __________ qui me plaît en été, c’est aller à la mer.
-
Completez la phrase :
— Ecoutez, j'ai vu les hommes qui après avoir __________, ont retrouvé la paix dans leur âme.
— Désolé, je ne veux pas confesser, mon Père.
- bouclé leurs cartables
- expliqué l'engouement
- apprêté leurs armes
- avoué leur culpabilité
-
Completez la phrase :
— Quel est l'objectif principal de votre travail en tant qu’archiviste?
— C'est de __________ les manuscrits en bon état.
- créer
- copier
- conserver
- cacher
-
Completez la phrase :
— Pourquoi t’es-tu séparé d'Alice?
— Ah! Cette jeune fille __________! Ses envies brusques, ses fantaisies monstrueuses ont détruit tout le bien que nous avons eu.
- capricieuse
- courageuse
- curieuse
- craintive
-
Completez la phrase :
— Monsieur, vous avez un pain de campagne?
— Ah non, Madame, je __________, il n'y en a plus.
- compte
- m'excuse
- pense
- regrette
-
Completez la phrase :
— __________, c’est le «visage» du livre, c’est lui qui donne envie au lecteur de l’ouvrir et d'y plonger tout entier.
- Le prix
- Le titre
- Le propos
- Le prêt
-
Completez la phrase :
— Qu'est-ce que tu aimes faire lors des cours de ta langue maternelle?
— J'aime écrire des dictées, faire des activités variées et j'adore __________ analyser le style des œuvres littéraires.
- seulement
- assez
- partout
- encore
-
Completez la phrase :
L’hymne européen __________ le prélude de «l’Ode à la joie» de la 9e Symphonie de Beethoven.
- reprend
- vibre
- éclate
- retenti
-
Completez la phrase :
— Aux anniversaires, Marine offre souvent aux copines ses __________.
— C’est ça, les bijoux qu’elle fabrique sont vraiment originaux et personnels!
- superstitions
- apparitions
- créations
- émissions
-
Completez la phrase :
— Je peux vous aider, Monsieur?
— Oui, merci. Je cherche __________ portable.
-
Completez la phrase :
— Enfants, _____________ notre attention sur cet exercice!
- concentrions
- concentrons
- concentriez
- concentrez
-
Completez la phrase :
— Maman, j’ai faim.
— Attends un peu, Thomas, le repas _______________ prêt dans 15 minutes.
-
Completez la phrase :
— Lucie, as-tu des frères et des sœurs?
— Oui, ma sœur est à l’école primaire et mon frère travaille ______________ Malaisie.
-
Completez la phrase :
— Du sel?
— Non, je ne veux pas __________ sel dans ma salade.
-
Completez la phrase :
— ______________ préfères-tu? Un film ou un documentaire?
— Ce soir, je voudrais voir un débat à la télé.
-
Completez la phrase :
— Je te ____________ la semaine prochaine pour te dire le résultat.
- téléphonai
- téléphonerais
- téléphonerai
- téléphonais
-
Completez la phrase :
— Qu’est-ce que tu vas faire cet été?
— Je vais faire un stage d’anglais___________ États-Unis.
-
Completez la phrase :
— Si votre voiture est en panne, nous pouvons vous prêter _____________.
- la tienne
- la vôtre
- la nôtre
- la mienne
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Completez la phrase :
Les journées _____________ d’activités, de surprises et de belles rencontres. Je garderai un très bon souvenir de ces séjours pour longtemps.
- aurait été remplies
- auront été remplies
- ont été remplies
- aient été remplies
-
Completez la phrase :
— Où_________ -tu le weekend prochain?
— Au Louvre.
-
Completez la phrase :
— Quels projets as-tu pour ce weekend?
— Normalement, le samedi soir, je vais au cinéma, mais ce weekend ______________ à des amis à Versailles.
- je vais rendre visite
- j’aurais rendu visite
- je viens de rendre visite
- j’ai rendu visite
-
Completez la phrase :
— Pardon, où est la gare centrale, s’il vous plaît?
— Vous prenez la première rue à gauche, vous faites 300 mètres et la gare sera juste ______________face de vous!
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Completez la phrase :
— Tu veux du café?
— Non, pas de café. __________ café est mauvais pour la santé.
-
Completez la phrase :
— Bonjour Madame, je souhaiterais demander l’emploi ___________ vous proposez.
— Avez-vous des références?