Волинський національний університет імені Лесі Українки

Тест ::: 6_сем_МАТЕМАТИКА_CО (Математика)_СО (Інформатика)_ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА (Залік) 21

Тема :: Дефініції

1. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • the space between two straight lines or surfaces that  join each other,  measured in degrees

   • a piece of plastic in the shape of a half-circle, which is used for measuring and drawing angles

   • to come together in a particular shape or line, or to make something have a particular shape

   • to put a set of instructions into a computer in a form that it can understand and use

   • to consist of particular parts, groups

   Відповідність: COMPRISE ; COMPILE ;

2. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • the thing or things that someone owns

   •  to limit or control the size, amount, or range of something

   • to find new people to work in a company,  join an organization, do a job etc

   • the process of teaching and learning, usually at school, college, or university

   • to help something to develop or increase

   Відповідність: EDUCATION ; PROMOTE ;

3. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   •  to have earned  something by good or bad actions or  behaviour

   • to save something or someone from being harmed or  destroyed

   • the act of giving someone something and receiving something else from them

   •  to limit or control the size, amount, or range of something

   • to find new people to work in a company, join an organization, do a job etc

   Відповідність: PRESERVE ; DESERVE ;

4. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • to consist of particular parts, groups

   • to receive money, property etc from someone after they have died

   • substance or material is not mixed with anything

   • an act of trying to do something, especially something difficult

   • a situation in which people have the same rights, advantages

   Відповідність: INHERIT ; COMPRISE ;

5. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • the process of moving or the way that someone or something moves

   • the amount or degree of a quality, feeling etc in a person, thing, or situation

   • to find new people to work in a company,  join an organization, do a job etc

   • to tell someone your ideas about what they should do, where they should go etc

   • to save something or someone from being harmed or destroyed

   Відповідність: MOTION ; QUOTIENT ;

6. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • to put a set of  instructions into a computer  in a form  that it can understand  and use

   • the process of teaching and learning, usually at school, college, or university

   • sign  put around words to show extra information

   • a unit for measuring the size of an angle

   • a period of time in which you must  improve your work or behave well so that  you will not have to leave your job

   Відповідність: EDUCATION ; COMPILE ;

7. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • to receive money, property etc from someone after they have died

   • the thing or things that someone owns

   • a situation in which people have the same rights, advantages

   • a piece of plastic in the shape of a half-circle, which is used for measuring and drawing angles

   • the longest side of a triangle that has a right angle

   Відповідність: PROPERTY ; INHERIT ;

8. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • very modern

   • the act of giving someone something and receiving something else from them

   • to help something to develop or increase

   • most important

   • the process of moving or the way that someone or something moves

   Відповідність: PROMOTE ; PRINCIPAL ;

9. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

   • something such as a prize or money given to someone to reward  them for something they have done

   • to start doing something again after stopping or being  interrupted

   • the act of giving someone something and receiving something else from them

   • to continue for a longer period of time, or to make something last longer

   • an act of trying to do something, especially something difficult

   Відповідність: AWARD ; RESUME ;

10. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to continue for a longer period of time, or to make something last longer

    • people in general,  considered in relation  to the laws,  organizations etc that make it possible for them to live together

    • the range of things that a subject, activity, book etc deals with

    • to put a set of  instructions into a computer in a form  that it can understand  and use

    •  to limit or control the size, amount, or range of something

    Відповідність: SOCIETY ; SCOPE ;

11. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to find new people to work in a company,  join an organization, do a job etc

    • the process of teaching and learning, usually at school, college, or  university

    • to put something in the opposite position to the one it was in before

    • the effect or influence  that an event,  situation etc has on someone or something

    •  to limit or control the size,  amount, or range of something

    Відповідність: INVERT ; IMPACT ;

12. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • a situation in which people have the same rights, advantages

    • to come together in a particular shape or line,  or to make something have a particular shape

    • extremely large in size, amount, or degree

    • a small round  mark  or spot

    • the measurement of an acute angle in a  triangle with a right angle, that is  calculated y dividing the length of the side next to it by the length of the hypotenuse

    Відповідність: TO FORM ; EQUALITY ;

13. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • the effect or influence  that an event,  situation  etc has on someone or something

    • the space between two straight lines or  surfaces that join each other, measured in  degrees

    • a unit for measuring the size of an angle

    • extremely large in size, amount, or degree

    • substance or material is not mixed with anything

    Відповідність: DEGREE ; ANGLE ;

14. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • sign  put around words to show extra information

    • most important

    • a sign  used to separate a whole number from any  decimals that follow it

    • to say that something will happen, before it happens

    • a subject or problem that is often  discussed  or argued about, especially a social or political matter that  affects the interests of a lot of people

    Відповідність: POINT ; BRACKETS ;

15. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • a measurement of the amount of space

    • a small  round  mark or  spot

    • to eagerly accept a new idea, opinion,  religion etc

    • to receive money, property etc from someone after they have died

    • something that tests  strength, skill, or  ability,  especially in a way that is interesting

    Відповідність: DOT ; VOLUME ;

16. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    •  to limit or control the  size, amount, or range  of something

    • to consist of particular parts, groups

    • the range of things that a subject, activity, book etc deals with

    • the measurement of an acute angle in a triangle with a right angle, that is  calculated  by dividing  the length of the side next to it by the length of the hypotenuse

    • a straight line that touches the outside of a curve but does not cut across it

    Відповідність: COSINE ; TANGENT ;

17. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • a small hill

    • to help something to develop or increase

    • to continue for a longer period of time, or to make something last longer

    • to be a particular size, length, or amount

    • a round bracket

    Відповідність: MEASURE ; PARENTHESES ;

18. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to eagerly accept a new idea, opinion,  religion etc

    •  to limit or control the size, amount, or range of something

    • provided in addition to what already exists

    • something such as a prize or money given to someone to reward  them for something they have done

    • the longest side of a triangle that has a right angle

    Відповідність: SUPPLEMENTARY ; HYPOTENUSE ;

19. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • difficult to understand  or deal with, because many parts or details  are involved

    • something such as a prize or money given to someone to reward  them for something they have done

    • the number you get when you subtract one number from another number

    • people in general,  considered in relation to the laws,  organizations etc that  make it possible for them to live together

    • the amount or degree of a quality, feeling etc in a person, thing, or situation

    Відповідність: REMAINDER ; QUOTIENT ;

20. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • public respect and  thanks for someone’s work or achievements

    • the thing or things that someone owns

    • to start doing something again after stopping or being interrupted

    • a piece of plastic in the shape of a half-circle, which is used for measuring and  drawing angles

    • a period of time in which you must improve your work or behave well so that you will not have to leave your job

    Відповідність: PROBATION ; PROTRACTOR ;

21. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • the effect or influence  that an event, situation  etc has on someone or something

    • to say that something will happen, before it happens

    • to put something in the opposite position to the one it was in before

    • to start doing something again after stopping or being  interrupted

    • extremely large in size, amount, or degree

    Відповідність: INVERT ; HUGE ;

22. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to keep facts or information in your  brain or a computer

    • the act of giving someone something and receiving something else from them

    • the range of things that a subject, activity, book etc deals with

    • the number 0

    • easy to notice or  understand

    Відповідність: OBVIOUS ; NOUGHT ;

23. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to keep facts or information in your  brain  or a computer

    • a situation in which people have the same rights, advantages

    • to consist of particular parts, groups

    • to put a set of  instructions into a  computer in a form that it can understand and use

    • an act of trying to do something, especially something difficult

    Відповідність: EQUALITY ; TO STORE ;

24. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to tell someone your ideas about what they should do, where they should go etc

    • to help something to develop or increase

    • a mistake

    • to eagerly accept a new idea,  opinion, religion etc

    • substance or material is not mixed with anything

    Відповідність: ERROR ; PURE ;

25. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • the effect or influence  that an event,  situation  etc has on someone or something

    • an act of trying to do something, especially something difficult

    • a mistake

    • to keep facts or information in your  brain or a computer

    • a measurement of the amount of space

    Відповідність: IMPACT ; ATTEMPT ;

26. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • a subject or problem that is often  discussed or argued  about, especially a social or political matter that affects the interests of a lot of people

    • to limit or control the size, amount, or range of something

    • to continue for a longer period of time, or to make something last longer

    • the process of moving or the way that someone  or something moves

    • an idea or set of ideas that is intended  to explain something about life or the world, especially an idea that has not yet been  proved  to be true

    Відповідність: THEORY ; MOTION ;

27. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to have earned  something by good or bad actions or behaviour

    • substance or material is not mixed with anything

    • a mistake

    • to not stop happening,  existing, or doing something

    • to save something or someone from being  harmed or destroyed

    Відповідність: PRESERVE ; CONTINUE ;

28. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • substance or material is not mixed with anything

    • the amount or degree of a quality, feeling etc in a person, thing, or situation

    • the number you get when you subtract one number from another number

    • difficult to understand  or deal with, because many parts or details  are involved

    • something that  tests  strength, skill, or  ability, especially in a way that is  interesting

    Відповідність: COMPLICATED ; CHALLENGE ;

29. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • the thing or things that someone owns

    • to keep facts or information in your  brain or a computer

    • easy to notice or understand

    • to receive money, property etc from someone after they have died

    • to tell someone your ideas about what they should do, where they should go etc

    Відповідність: SUGGEST ; INHERIT ;

30. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to receive money,  property etc from someone after they have died

    • extremely large in size, amount, or degree

    • to put something in the opposite position to the one it was in before

    • to continue for a longer period of time, or to make something last longer

    • a subject or problem that is often  discussed or argued about, especially a social or political matter that affects the interests of a lot of people

    Відповідність: EXTEND ; ISSUE ;

31. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to say that something will happen, before it happens

    • the amount or degree of a quality, feeling etc in a person, thing, or situation

    • a unit for measuring the size of an angle

    • a period of time in which you must  improve your work or behave well so that you will not have to leave your job

    • to be a particular size, length, or amount

    Відповідність: MEASURE ; DEGREE ;

32. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • to tell someone your ideas about what they should do, where they should go etc

    • to help something to develop or increase

    • public respect and  thanks for someone’s work or achievements

    • to be a particular size, length, or amount

    • a round bracket

    Відповідність: RECOGNITION ; PROMOTE ;

33. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • difficult to understand  or deal with, because many parts or details  are involved

    • a unit for measuring the size of an angle

    • a sign  used to separate a whole number from any decimals that follow it

    • to find new people to work in a company,  join an organization, do a job etc

    • to eagerly accept a new idea,  opinion,  religion etc

    Відповідність: RECRUIT ; EMBRACE ;

34. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • the range of things that a subject, activity, book etc deals with

    •  to have earned  something by good or bad actions or  behaviour

    • to limit or control the size, amount, or range of something

    • people in  general,  considered in relation  to the laws,  organizations  et с that make it  possible  for them to live together

    Відповідність: SOCIETY ; RESTRICT ;

35. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • an act of trying to do something, especially something difficult

    • to be a particular size, length, or amount

    • a sign used to separate a whole number from any decimals that follow it

    • to say that something will happen, before it happens

    • the act of giving someone something and receiving something else from them them

    Відповідність: EXCHANGE ; PREDICT ;

36. Встановіть відповідність між дефініцією та словом:

    • a situation in which people have the same rights, advantages

    • sign  put around words to show extra information

    • a small round  mark  or spot

    • the range of things that a subject, activity, book etc deals with

    • most important

    Відповідність: PRINCIPAL ; SCOPE ;

37. Встановіть відповідність між дефініцією та словом :

    • a measurement of the amount of space

    • substance or material is not mixed with anything

    • a unit for measuring the size of an angle

    •  to have  earned  something by good or bad actions or  behaviour

    • to start doing something again after stopping or being  interrupted

    Відповідність: RESUME ; DESERVE ;

 

Тема :: Помилка

38. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    MEASURING THE WIDTH(1) OF A LINE(2) SEGMENT ONE MUST(3) USE A RULER(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

39. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE FAMOUS(1) SCHOOL OF FUNCTION(2) ANALYSIS FOUNDED(3) IN LVIV BY THE GREAT MATHEMATICIAN STEPHAN BANACH CEASED(4) TO EXIST IN 1945.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

40. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    CARL FRIDERICH GAUSS IS(1) CONSIDERED TO BE(2) THE THREE(3) GREATEST(4) MATHEMATICIAN IN THE WORLD.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

41. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    IF ALL THE DIMENSIONS OF A RECTANGULAR PRISM(1) LONG(2) WIDTH AND HEIGHT(3) ARE EQUAL THE SOLID IS CALLED(4) A CUBE.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

42. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    A TECHNOPHOBE(1) IS A PERSON WHO DON’T(2) LIKE(3) MODERN MACHINES(4) ESPECIALLY COMPUTERS.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

43. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    A MOUSE(1) IS A SMALL OBJECT WHICH(2) YOU MOVE(3) WITH YOUR BRAINS(4) TO GIVE INSTRUCTION TO A COMPUTOR.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

44. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    UKRAINIAN MATHEMATICIANS HAS(1) PUBLISHED A NUMBER OF MONOGRAPHS AND TEXTBOOKS(2) WHICH HAVE(2) BEEN INCLUDED(3) INTO THE TREASURE OF WORLD MATHEMATICAL(4) LITERATURE.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

45. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    V.LEVYTSLIY WAS(1) ELECTED MEMBER OF(2) THE ITALIAN AND GERMAN(3) MATHEMATICAL SOCIETIES IN 1990(4)

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

46. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE(1) DICTIONARY OF UKRAINIAN(2) MATHEMATICAL TERMS(3) IS(4) PUBLISHED IN 1902.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

47. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    RIEMANN PROBLEM WAS(1) SUCCESSFUL(2) SOLVED(3) IN(4) 1980.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

48. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE STUDENTS   MAKE(1) RESEARCH MAINLY FOR(2) THEIR(3) GRADUATION PAPER(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

49. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    SCIENTISTS IN(1) OTHER BRANCHES(2) MUST BE INTERESTED OF(3) THE PROGRESS MADE IN(4) MATHEMATICS.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

50. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    KNOWLEDGE(1) OF ENGLISH WILL HELP(2) YOU TO ACQUIRE EXTRA INFORMATION ON MATHEMATICS FROM(3) THE ORIGIN(4) SOURCES.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

51. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE TOTALITY(1) OF ALL(2) CONCRETE INTERPRETATIONS IS(3) CALLED APPLY(4) MATHEMATICS.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

52. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    AT (1) PRESENT ALL BRANCHES (2) OF SCIENCE (3) DEPEND IN (4) MATHEMATICS.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

53. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    IN (1) 1929 PROFESSOR KRAVTCHUK IS (2) ELECTED REAL MEMBER (3) OF UKRAINIAN (4) ACADEMY OF SCIENCES.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

54. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    CAMMON(1) FRACTIONS MAY(2) BE PROPER, IMPROPER(3) AND MIX(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

55. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    ZERO(1) FIRST APPEAR(2) IN THE SECOND(3) CENTURY BC IN(4) BABYLON.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

56. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE MORE(1) YOU STUDY DURING(2) THE SEMESTER, THE LESSER(3) YOU HAVE TO STUDY THE WEEK BEFORE(4) EXAMS.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

57. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    IT WAS SO(1) INTERESTING BOOK THAT(2) HE COULDN’T(3) PUT IT DOWN(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

58. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    MOST THE(1) DICTIONARIES HAVE(2) INFORMATION ABOUT(3) PRONUNCIATION(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

59. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE LAB HAS(1) A LARGE(2) NUMBER(3) OF EQUIPMENT(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

60. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE RESULTS OF THE TEST SURPRISED(1) THEY(2) BECAUSE EVERYONE(3) SCORED MUCH BETTER(4) THAN EXPECTED.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

61. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    I’D RATHER(1 ) WRITING(2) THIS THAN PRINT BECAUSE(3) I DON’T PRINT WELL(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

62. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    YOU CAN WALKS(1) ALL ROUND(2) THE PERIMETER(3) AND ALL OVER THE AREA(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

63. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    TO FIND THE AREA, WE DIVIDE(1) THE LENGTH(2) BY THE WIDTH(3) AND MEASURE THE AREA IN SQUARE MEASURES(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

64. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    TO FIND THE PERIMETER(1) OF A QUADRILATERAL(2) WE ADD(3) THE LENGTH AND THE DEPTH(4) THEN TIMES BY 2.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

65. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE PEOPLE SOLVING(1) PRACTICAL PROBLEMS OF ARCHITECTURE(2) MUST TO (3) BE COMPETENT(4) IN GEOMETRY.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

66. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення :

    THE TASK(1) OF MATHEMATICS(2) STUDENTS IS(3) TO WORK HARDLY(4).

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

67. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    PLANE FIGURE (1) ARE (2) : TRIANGLES (3), POLYGONS (4) AND CIRCLES.

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

68. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    ARITHMETIC (1) IS THE ELEMENTARY BRANCH (2) OF MATHEMATICS DEALING BY (3) THE PROPERTIES OF NUMBERS AND THEIR (4) OPERATIONS

    • 4

    • 3

    • 2

    • 1

69. Оберіть номер, якому відповідає лексична або граматична помилка в одному з підкреслених фрагментів речення:

    THE SIGNS THE(1) MOST USED IN(2) ARITHMETIC TO INDICATE OPERATIONS WITH(3) NUMBERS ARE THE PLUS, MINUS, MULTIPLICATION AND DIVISION SIGNS(4).

    • 3

    • 2

    • 1

    • 4

 

Тема :: Порядок слів

70. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • WAS

    • HIS

    • EXTREMELY

    • INTERESTS

    • WIDE

    • THE AREA OF

    • SCIENTIFIC

    Відповідність: 3 ; 7 ; 2 ; 6 ; 4 ; 5 ; 1 ;

71. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • STIMULATED

    • DEVELOPMENT

    • OF MATHEMATICS

    • ACTIVITY

    • SCIENTIFIC

    • THE FURTHER

    • OF THE FACULTY

    Відповідність: 6 ; 5 ; 4 ; 3 ; 2 ; 1 ; 7 ;

72. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • COUNTRIES

    • DEVELOPING

    • WAS PREPARED FOR

    • A NUMBER OF

    • OF SCIENCES

    • THE CANDIDATES

    Відповідність: 1 ; 2 ; 5 ; 4 ; 3 ; 6 ;

73. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • THE STATE REGISTER

    • INCLUDED

    • A NEW MATHEMATICAL

    • WAS

    • INTO

    • SPECIALITY

    • « STATISTICS »

    Відповідність: 5 ; 3 ; 1 ; 6 ; 4 ; 2 ; 7 ;

74. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • SPECTRUM

    • IN HILBERT SPACE

    • PROF. HNIDENKO

    • SEMINAR ON

    • THEORY

    • INITIATED

    Відповідність: 1 ; 5 ; 2 ; 4 ; 3 ; 6 ;

75. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • CONTRIBUTED TO

    • THE THEORY

    • WITH FUNCTIONAL

    • OF EQUATIONS

    • DERIVATIVES

    • RESEARCHERS

    • HAVE

    Відповідність: 4 ; 3 ; 5 ; 1 ; 6 ; 7 ; 2 ;

76. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • MATHEMATICIANS OF UKRAINE

    • M.VASHCHENKO-ZAKHARCHENKO

    • A PLACE OF

    • HONOUR

    • OCCUPIES

    • AMONG THE OUTSTANDING

    Відповідність: 3 ; 4 ; 6 ; 1 ; 2 ; 5 ;

77. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • RESEARCH

    • MATHEMATICAL

    • UNDERTAKE

    • UNIVERSITIES

    • THE MATHEMATICS

    • FACULTIES

    • OF THE UKRAINIAN

    Відповідність: 1 ; 5 ; 6 ; 2 ; 7 ; 3 ; 4 ;

78. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • AN EARLY

    • DEVELOPED AT

    • TALENT FOR

    • M.KRAVCHUK’S

    • AGE

    • MATHEMATICS

    Відповідність: 1 ; 2 ; 5 ; 6 ; 4 ; 3 ;

79. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • INVESTIGATIONS

    • OF THE THEORY

    • OF REAL VARIABLES

    • IN THE FIELD

    • M.KRAVCHUK

    • DID

    Відповідність: 1 ; 3 ; 2 ; 6 ; 5 ; 4 ;

80. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • HIGH RATE

    • IS GROWING

    • SCIENTIFIC

    • AT A VERY

    • INFORMATION

    Відповідність: 4 ; 2 ; 3 ; 5 ; 1 ;

81. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • SOLVING

    • PROBLEM

    • VERY

    • IS

    • THIS

    • THE PROCESS OF

    • COMPLICATED

    Відповідність: 1 ; 3 ; 4 ; 2 ; 6 ; 7 ; 5 ;

82. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • MEASURING

    • IS DONE

    • OF A LINE SEGMENT

    • OF A RULER

    • WITH THE HELP

    • THE LENGTH

    Відповідність: 6 ; 2 ; 4 ; 5 ; 1 ; 3 ;

83. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • MEASURING

    • FOR

    • IS USED

    • A PROTRACTOR

    • ANGLES

    Відповідність: 3 ; 5 ; 1 ; 4 ; 2 ;

84. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • VARIOUS OBJECTS

    • INFORMATION

    • PRACTICAL WAYS

    • GEOMETRY

    • PRESENTED

    • ABOUT

    • FOR OBTAINING

    Відповідність: 6 ; 3 ; 2 ; 4 ; 5 ; 7 ; 1 ;

85. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • BOUNDED BY

    • FOUR

    • A QUADRILATERAL

    • IS

    • STRAIGHT LINES

    • A PLANE FIGURE

    Відповідність: 3 ; 2 ; 6 ; 1 ; 5 ; 4 ;

86. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • STRAIGHT LINES

    • BY THREE

    • A PLANE FIGURE

    • A TRIANGLE

    • BOUNDED

    • IS

    Відповідність: 2 ; 6 ; 5 ; 1 ; 3 ; 4 ;

87. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • AROUND IT

    • IS THE LINE

    • OF A PLANE

    • THE PERIMETER

    • FIGURE

    Відповідність: 2 ; 3 ; 1 ; 5 ; 4 ;

88. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • A RHOMBUS

    • THE FOUR SIDES

    • ARE CONGRUENT

    • IN WHICH

    • IS A PARALLELOGRAM

    Відповідність: 4 ; 5 ; 3 ; 2 ; 1 ;

89. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • THROUGH THE CENTRE

    • THAT PASSES

    • THE STRAIGHT LINE

    • OF THE CIRCLE

    • A DIAMETER

    • IS CALLED

    Відповідність: 6 ; 3 ; 4 ; 1 ; 2 ; 5 ;

90. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • WHOSE NUMERATOR

    • IS ONE

    • DENOMINATOR

    • LESS THAN

    • IS

    • PROPER FRACTION

    Відповідність: 3 ; 4 ; 6 ; 1 ; 5 ; 2 ;

91. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • ANALYTICAL ALGEBRA

    • THE SECOND

    • TREATS OF

    • VOLUME

    • ON ALGEBRA

    Відповідність: 4 ; 2 ; 3 ; 5 ; 1 ;

92. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • AN ANGLE

    • STRAIGHT LINES

    • IS FORMED

    • AT A POINT

    • WHEN

    • MEET

    • TWO

    Відповідність: 2 ; 7 ; 3 ; 4 ; 1 ; 5 ; 6 ;

93. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • FIGURES

    • THE STUDY OF

    • IS

    • GEOMETRY

    • CLOSED

    Відповідність: 3 ; 4 ; 2 ; 5 ; 1 ;

94. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • CALLED

    • ELEMENTS

    • THE MOST FAMOUS

    • IS

    • THE BOOK

    • ONE OF

    Відповідність: 5 ; 6 ; 3 ; 2 ; 1 ; 4 ;

95. Встановіть відповідність між цифрою та словом, яка відповідає правильному порядку слів у реченні

    • THEIR

    • WAYS FOR

    • MEN

    • NEEDED

    • LAND

    • MEASURING

    • PRACTICAL

    Відповідність: 4 ; 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 2 ; 6 ;

 

Тема :: Пропущений фрагмент

96. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

    IF YOU ADD EIGHTY TWO TO FORTY ONE, YOU GET _____.

    • one hundred and twenty three

    • forty five

    • forty one

    • one hundred and twenty five

97. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

    EIGHT TIMES SIX IS _________ AND FOUR TIMES THREE IS _________.

    • forty two/seven

    • forty eight/twelve

    • two/one

    • fourteen /eight

98. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

    A PENTAGON IS A SHAPE WITH ________ SIDES.

    • four

    • eight

    • nine

    • five

99. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

    A CUBE HAS ________ FACES.

    • eight

    • four

    • six

    • nine

100. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     WE USE _________ TO DRAW A CIRCLE.

     • a pair of compasses

     • calculator

     • ruler

     • set square

101. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     FACES OF A CUBE ARE _________.

     • triangles

     • the same

     • hexagons

     • different

102. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     IF YOU WANT TO DRAW A SQUARE, YOU SHOULD DRAW _______ STRAIGHT LINES WITH RIGHT ANGLES.

     • seven

     • three

     • four

     • eight

103. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     IF YOU SUBTRACT FORTY SEVEN FROM NINETY THREE, YOU GET__________.

     • forty six

     • one hundred and forty

     • forty eight

     • twenty six

104. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     A NUMBER DECREASED BY NINETY-TWO .

     • n − 92

     • n + 92

     • 92 n

     • 20/n

105. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     A NUMBER ADDED TO THIRTY-SIX.

     • 36 - n

     • 36n

     • 36 + n

     • 36 / n

106. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     THE QUOTIENT OF TWENTY AND A NUMBER.

     • 20n

     • 20/n

     • 20 - n

     • n - 20

107. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     A NUMBER INCREASED BY SIXTY

     • n+16

     • n+60

     • 16n

     • 60/n

108. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     FOURTEEN TIMES A NUMBER.

     • 14n

     • 40n

     • 14/n

     • 40/n

109. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     THE SUM OF A NUMBER AND EIGHTEEN .

     • 80n

     • 18n

     • n+18

     • n+80

110. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     THE DIFFERENCE BETWEEN FIFTY AND A NUMBER

     • 15-n

     • 50-n

     • 15n

     • 50/n

111. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     (a+b) ²

     • a equals b

     • the square of the sum a and b

     • a plus b equals c

     • a is greater than b

112. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     x ²

     • the square of x

     • the third power of x

     • one second

     • the cube of x

113. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     [ ___ ]

     • braces

     • square brackets

     • parentheses

     • round brackets

114. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     MENTAL MATHS IS TO DO WITH THE MIND

     • thinking

     • runnind

     • throwing

     • play acting

115. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     IN MATHS WE USE WIDTH AND ITS CLOSEST MEANING IS:

     • depth

     • breadth

     • height

     • half

116. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     MATHEMATICS IS THE BODY OF KNOWLEDGE CENTERED ON CONCEPTS SUCH AS _______ , STRUCTURE, SPACE AND CHANGE.

     • quality

     • quantity

     • kuantity

     • cuantity

117. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     AT PRESENT NO BRANCH OF SCIENCE CAN DEVELOP _______ WITHOUT MATHEMATICS.

     • successful

     • success

     • successfuly

     • successfully

118. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     THE TASK OF MATHEMATICS STUDENTS IS TO CONTRIBUTE MUCH _______ THE THEORETICAL AND PRACTICAL APPLICATION OF MATHEMATICS.

     • in

     • into

     • from

     • with

119. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     THE STRUCTURAL PROPERTIES OF ______ OBJECTS ARE INVESTIGATED IN THE STUDY OF GROUPS.

     • this

     • these

     • that

     • theese

120. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     WHAT IS THE DIFFERENCE _______ REAL AND COMPLEX NUMBERS?

     • between

     • betwen

     • among

     • during

121. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     NUMBER THEORY HOLDS TWO WIDELY-CONSIDERED ______ PROBLEMS.

     • unsolving

     • unsolve

     • solved

     • unsolved

122. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     MANY _______ IN NATURE CAN BE DESCRIBED BY DYNAMICAL SYSTEMS.

     • pheno­menum

     • pheno­mena

     • feno­mena

     • feno­menum

123. Оберіть правильний фрагмент, пропущений у реченні:

     AFTER GRADUATING ________ THE UNIVERSITY HE DELIVERED A COURSE OF LECTURES ON MATHEMATICS.

     • out

     • away

     • from

     • off

 

Тема :: Часова форма

124. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     AT THE FIFTH MEETING OF THE SECTION A YOUNG UNIVERSITY GRADUATOR V.LEVYTSKYI (TO CHARGE) WITH THE TASK OF COMPOSING THE UKRAINIAN TERMINOLOGY IN PHYSICS AND MATHEMATICS.

      

     _______

125. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THESE TESTS (TO PUBLISH) IN JUNE 2000.

      

      _______

126. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE PROBLEM (TO SOLVE) SUCCESSFULLY NOW.

      

      _______

127. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE RESEARCH WORK AT OUR FACULTY (TO ORGANIZE) BY OUR DEAN

      

      _______

128. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     LEVYTSKYI IN 1920-1921 (TO DELIVER) THE COURSES ON HIGHER MATHEMATICS AND COSMOGRAPHY AT THE UKRAINIAN UNDERGROUND UNIVERSITY.

      

      _______

129. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     CREATING SCIENTIFIC TERMINOLOGY IN THE UKRAINIAN LANGUAGE (TO BE) VERY IMPORTANT TASK AT THE BEGINNING IN THE 19^TH CENTURY.

      

      _______

130. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     AT PRESENT ABOUT 300 FULL-TIME STUDENTS (TO DO) MATHEMATICS AND MECHANICS AT THE FACULTY.

      

      _______

131. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     USUALLY A GOOD DEAL OF ATTENTION (TO PAY) TO THE PRACTICAL TRAINING OF THE FUTURE SPECIALISTS.

      

      _______

132. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     M.VASHENKO-ZAKHARCHENKO (TEACH) MATHEMATICS FOR NEARLY HALF A CENTURY AT KYIV UNIVERSITY.

      

      _______

133. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     RECENTLY THE  RESEARCHES (TO PUBLISH) THE ARTICLE WHERE WE CAN FIND THE METHODS OF FUNCTIONS’ SOLVING.

      

      _______

134. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE INDUS SCRIPT (TO BE) NOT YET DECIPHERED.

      

      _______

135. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     A MAJOR ADVANCE (TO MAKE) BY STEVIN IN 1585 IN LA THIENDE WHEN HE INTRODUCED DECIMAL FRACTIONS.

      

      _______

136. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     IF YOU (TO THINK) THAT MATHEMATICAL DISCOVERY IS EASY THEN HERE IS A CHALLENGE.

      

      _______

137. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE MAIN IDEAS WHICH UNDERPIN THE CALCULUS (TO DEVELOP) LONG AGO

      

      _______

138. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     FOR MEASURING VERY SMALL ANGLES, THE DEGREE (TO DIVIDE) INTO 60 EQUAL PARTS, CALLED MINUTES.

      

      _______

139. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE SIZE OF ANY ANGLE MAY (TO MEASURE) BY USING AN INSTRUMENT CALLED A PROTRACTOR.

      

      _______

140. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     A RECTANGULAR PRISM IS A GEOMETRIC FIGURE WHICH (TO HAVE) SIX SIDES.

      

      _______

141. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     IN RECENT YEARS MUCH (TO DO) TO CLARIFY THIS COMPLICATED PROBLEM.

      

      _______

142. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     SCIENTIFIC INFORMATION (TO GROW) AT A VERY HIGH RATE NOWADAYS.

      

      _______

143. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     A SET IS USUALLY (TO REPRESENT) BY A CAPITAL LETTER.

      

      _______

144. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE DEPARTMENT OF THEORETICAL AND APPLIED STATISTICS (TO TRAIN) SPECIALISTS IN APPLIED STATISTICS.

      

      _______

145. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     WHILE HE (TO MEASURE) THAT OBJECT, HIS FRIEND WAS WRITING THE CONCLUSION.

      

      _______

146. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE TEAM OF SCIENTISTS (TO CARRY) THE EXPERIMENTS BEFORE THE LABORATORY WAS CLOSED.

      

     _______

147. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THE STUDENTS (TO PASS) EXAMS BEFORE THE TUTOR CAME.

      

      _______

148. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     ALEX (TO WRITE) A COMPOSITION BY 6 O’CLOCK.

      

      _______

149. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     I HOPE THEY (DISCUSS) THIS PROBLEM BY 2 P.M. TOMORROW.

      

      _______

150. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     BASIL (TO DO) ALL RESEARCH WORK LONG AGO.

      

      _______

151. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THIS SCIENTIST (TO GIVE) AN AWARD TOMORROW.

      

      _______

152. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     THESE EQUATIONS (TO USE) AS A RULE IN ALGEBRA LOGIC.

      

      _______

153. Впишіть дієслово, що в дужках, у правильній часовій формі (всі літери малі)

     MORE THAN 75 THOUSAND ITEMS (TO ADD) TO THE MATHEMATICAL REVIEW DATABASE EACH YEAR.

      

      _______